?ppnas i ett nytt f?nster
Ett f?rgglatt collage med n?gra av 2026 ?rs Swift Student Challenge-vinnare i kategorin Distinguished Winners: Yoonjae Joung, Karen-Happuch Peprah Henneh, Anton Baranov och Gayatri Goundadkar.
Fr?n v?nster till h?ger: Yoonjae Joung, Karen-Happuch Peprah Henneh, Anton Baranov och Gayatri Goundadkar ?r fyra av vinnarna i ?rets Swift Student Challenge.
Utvecklare 07 maj 2026
F? feedback i realtid under en presentation. Hitta en s?ker evakueringsv?g fr?n ett ?versv?mningsomr?de i Accra. Spela altfiol utan tillg?ng till det fysiska instrumentet. Teckna p? en iPad utan att besv?ras av tremor. Det h?r ?r bara fyra av de l?sningar som har tagits fram av ?rets Swift Student Challenge-vinnare i kategorin Distinguished Winners.
I det ?rliga evenemanget Swift Student Challenge t?vlar studenter fr?n hela v?rlden i att utveckla egna appar med Apples l?ttillg?ngliga kodspr?k Swift. ?rets 350 vinnande bidrag kommer fr?n 37 l?nder och regioner och omfattar ett brett spektrum av tekniker.
”Den kreativa bredden i Swift Student Challenge upph?r aldrig att f?rv?na oss”, s?ger Susan Prescott, Vice President of Worldwide Developer Relations p? Apple. ”?rets vinnare har hittat otroliga s?tt att utnyttja Apples kraftfulla plattformar, Swift och AI-verktyg f?r att bygga appar som ?r b?de tekniskt imponerande och betydelsefulla. Vi ?r otroligt stolta ?ver att st?tta deras utveckling och v?ldigt nyfikna p? vad de kommer att skapa h?rn?st.”
De femtio vinnarna i?kategorin Distinguished Winners har blivit inbjudna till Apples ?rliga internationella utvecklarkonferens WWDC p? Apple?Park i juni, d?r de f?r m?jlighet att delta i?en tre dagar l?ng specialupplevelse. Under veckans g?ng f?r studenterna tillf?lle att se Keynote-presentationen live, l?ra sig av Apples experter och utvecklare samt delta i?olika praktiska?labb.
M?nga av ?rets vinnare har h?mtat inspiration fr?n sina hemorter eller hemmilj?er – till och med fr?n samtal runt k?ksbordet – och utifr?n detta utvecklat imponerande appar med fokus p? tillg?nglighet. Gayatri Goundadkar, Anton Baranov, Karen-Happuch Peprah Henneh och Yoonjae Joung, n?gra av vinnarna i kategorin Distinguished Winners, f?rdjupar sig i att l?sa verkliga problem genom att utveckla appar – ett utm?rkt exempel p? apputveckling som ett kraftfullt verktyg f?r f?r?ndring.

Steady Hands, en app som g?r konsten mer tillg?nglig

Gayatri Goundadkar, 20, tecknade och m?lade mycket med sin mormor under uppv?xten i Pune i Indien. De tv? delade en passion f?r Warli-m?leri, en konstform som ?r flera hundra ?r gammal och k?nd f?r sin anv?ndning av enkla geometriska former. Men n?r Goundadkars mormor blev ?ldre b?rjade hennes h?nder att darra och hon kunde inte l?ngre delta i den dagliga konstn?rliga praktiken. Goundadkar kunde inte sl?ppa den f?rlusten, och det inspirerade henne att utveckla Steady Hands, en app som anv?nder Apple Pencil-stabilisering f?r att hj?lpa personer med tremor att skapa?konst.
”Min fr?msta m?lgrupp ?r ?ldre personer”, f?rklarar Goundadkar, som g?r tredje ?ret p? en utbildning i datavetenskap vid Maharashtra Institute of Technology World Peace University, d?r hon deltar i ett apputvecklingsprogram. ”Teknik kan k?nnas sv?rtillg?nglig f?r den ?ldre generationen, speciellt i Indien. Jag har f?rs?kt t?nka p? det i varje steg. Gr?nssnittet skulle k?nnas lugnt, inte kliniskt. Jag ville inte att n?gon skulle ?ppna appen och k?nna sig vilsen eller ?verv?ldigad. Jag ville att de skulle k?nna att den var gjord f?r dem.”
Gayatri Goundadkar h?ller i en digital konstn?rspalett med f?rgstarka 3D-illustrationer av en m?larpensel och en darrig linje som symboliserar korrigering f?r tremor.
Inspirerad av sin mormor skapade Gayatri Goundadkar en app som heter Steady Hands f?r att hj?lpa konstn?rer som lider av tremor.
F?r att anv?ndarna ska kunna teckna och m?la fritt i appen beh?vde Goundadkar f?rst s?tta sig in i hur tremor fungerar och hur det p?verkar interaktionen med peksk?rmen p? iPad. Inspirerad av bland annat Apples hj?lpmedelsfunktioner, till exempel Pekhj?lpmedel, satte hon ig?ng med att l?ra sig SwiftUI-koncept. Med hj?lp av Anthropics Claude f?rdjupade hon sig i ?mnen som hur PencilKit hanterar data om pennstreck. Hon byggde ett verktyg som karakteriserar anv?ndarens tremor genom att analysera r?data om r?relser fr?n iPad och Apple Pencil. Verktyget registrerar handr?relser och kan med hj?lp av signalbehandlingsteknik identifiera frekvensen och intensiteten hos anv?ndarens tremor.
”N?r anv?ndaren tecknar analyserar min app data om pennstreck och registrerar tremor med hj?lp av Apples ramverk PencilKit och Accelerate. Den k?nner av vilka r?relser som ?r avsiktliga och inte och tar bort tremorkomponenten” s?ger hon. ”Alla teckningar visas sedan i anv?ndarens personliga 3D-museum, f?r jag vill f? dem att k?nna sig som konstn?rer, inte patienter. N?r anv?ndarna s?g hur stabiliseringen fungerade st?rktes deras?sj?lvf?rtroende.”

Perfekta presentationer med Pitch?Coach

Anton Baranov, 22, satt vid familjens k?ksbord i Frankfurt i Tyskland n?r hans mamma, professor i lingvistik och litteratur, sa n?got som fick honom att haja?till.
”Hon sa att hennes studenter ?r v?ldigt beg?vade, men att ibland n?r de ska h?lla en presentation s? l?ser det sig bara f?r dem. De tappar orden. De sjunker ihop. De lyckas inte formulera sina tankar”, s?ger Baranov, en student i datavetenskap vid University of Applied Sciences Mittelhessen i Tyskland. Det var i det ?gonblicket som pitch coach f?ddes – en app som Baranov beskriver som ”en Apple Intelligence-driven wingman f?r Shark?Tank-pitchar”.
Baranov b?rjade programmera som 16-?ring, anv?nde Swift f?r f?rsta g?ngen i augusti f?rra ?ret och i februari i ?r skapade han pitch coach. Han l?t sin mammas studenter anv?nda en tidig version av appen och uppt?ckte n?got intressant: studenterna var medvetna om var de tappade tr?den, men de ins?g inte sitt misstag f?rr?n efter?t. ”En student sa: Jag vill kunna komma p? mig sj?lv i stunden”, minns Baranov. ”Det var d?rf?r feedback i realtid och registrering av kroppsh?llningen med AirPods blev k?rnan i appen.”
Anton Baranov hoppar exalterat, omgiven av f?rgglada 3D-illustrationer som f?rest?ller presentationselement, till exempel klammerparenteser och m?l.
Anton Baranovs pitch coach-app hj?lper studenter att v?ssa sin presentationsteknik med feedback i realtid.
F?r att hj?lpa anv?ndarna att komma ?ver sin nervositet inf?r presentationer har Baranov anv?nt Apples Foundation Models-ramverk f?r att generera individanpassad, sammanhangsberoende feedback och sammanfattningar efter varje session, d?r anv?ndaren uppm?rksammas p? utfyllnadsord som ”typ” och ”?h”. Han har ocks? ?versatt appen till 20?spr?k med Claude Agent i Xcode?26, och i samband med det r?dfr?gat v?nner och kolleger om utfyllnadsord p? andra spr?k.
Baranov sl?ppte pitch coach p? App Store i b?rjan av mars och sedan dess har den spritts organiskt och laddats ner ?ver 6?000?g?nger. De flesta anv?nder appen f?r att ?va sig p? presentationer, men Baranov n?mner ocks? n?gra anv?ndningsomr?den som han tycker ?r extra roliga: anv?ndare som ?var p? att rappa eller ?var in en standup-rutin. ”Anv?ndarna best?mmer vad appen ska vara, s? om de tycker att den funkar f?r ett visst syfte s? anv?nder de den till det”, s?ger han.

Asuo visar v?gen till s?ker evakuering vid ?versv?mningar

Karen-Happuch Peprah Henneh l?rde sig Swift s? sent som i??r. Efter kandidatexamen i datavetenskap och IT i?sitt hemland Ghana riktade Henneh in sig p? animation eftersom m?jligheterna att f? jobb som programmerare var sm?. Hon l?rde sig Figma och HTML5 vid sidan av studierna och f?rbereder nu sin masterexamen i?interaktiv design p? California College of the?Arts.
Hon designade sin vinnande app Asuo f?r att hj?lpa samh?llen som ofta drabbas av ?versv?mningar. (Asuo betyder ”str?mmande vatten” p? twi, ett spr?k som talas i stora delar av Ghana.) Appen Asuo visar s?kra evakueringsv?gar i realtid f?r personer som bor i ?versv?mningsomr?den. Den har sitt ursprung i verkliga h?ndelser – de f?r?dande ?versv?mningar som drabbade Accra 2015 och fick katastrofala f?ljder.
Karen-Happuch Peprah Henneh ?r omgiven av 3D-illustrationer av ett regnmoln och en karta som visar v?gen fr?n en startpunkt till en slutpunkt och som representerar en app f?r evakuering vid ?versv?mningar.
Karen-Happuch Peprah Henneh hoppas g?ra det enklare och s?krare att evakuera ?versv?mningsomr?den med appen Asuo.
”Jag kommer aldrig att gl?mma den upplevelsen, hela landet var i sorg”, s?ger Henneh. ”Jag best?mde mig f?r att om jag n?gonsin fick chansen skulle det vara det f?rsta jag ville jobba med: att skapa en app som ber?knar regnintensiteten och anv?nder en pathfinding-algoritm som bygger p? data fr?n tidigare ?versv?mningar.”
Under arbetet med Asuo beh?vde Henneh inte bara sammanst?lla stora m?ngder data, utan ocks? f?rs?kra sig om att appen skulle fungera f?r alla. ”Tillg?nglighet var en central faktor fr?n f?rsta b?rjan – inte n?got som tillkom i efterhand”, s?ger hon. ”I en krissituation ?r det extra viktigt att t?nka p? att ingen ska bli kvarl?mnad p? grund av en funktionsneds?ttning eller fysisk begr?nsning.”
De interaktiva elementen i appen har etiketter och tips med st?d f?r VoiceOver, s? att ?ven personer med nedsatt syn kan navigera p? sk?rmarna. Henneh har dessutom byggt ett eget r?stvarningssystem med AVSpeechSynthesizer, som anv?ndarna kan aktivera genom att trycka p? en h?gtalarknapp.
N?r hon hade designat gr?nssnittet f?r Asuo i Figma tog Henneh hj?lp av Claude med att utforma regnsimulatorn p? startsk?rmen och att implementera pathfinding-algoritmen A*. ”Eftersom jag ?r designer f?rdjupar jag mig inte i de tekniska bitarna”, ber?ttar hon. ”Jag anv?nder AI-agenter n?r jag beh?ver hj?lp med det. N?gonting som skulle ha tagit mig m?nader blev nu klart p? tre-fyra dagar.”
Genom sin ideella organisation Radiance?Girl?Africa har Henneh anordnat diskussioner och workshoppar p? olika skolor och universitet, bland annat University of Education in Ghana och UniMAC, med syftet att st?rka unga kvinnors framtidsutsikter inom teknik och konst. ”Den digitala klyftan ?r verkligen djup”, s?ger Henneh. ”M?nga av de h?r m?nniskorna hade inte tillg?ng till datorer n?r de v?xte upp. Det finns m?nga problem som kan l?sas med teknik, men om den inte utformas av m?nniskorna som bor p? platsen kan det bli sv?rt f?r dem att h?nga med och l?ra sig. Jag designar f?r m?nniskor i marginaliserade samh?llen.”

En mer demokratisk musikutbildning med?LeViola

N?r datavetaren Yoonjae Joung, 21, packade v?skorna inf?r ett utbytesprogram vid New York University fick han inte plats med sin altfiol. Men efter att ha varit p? en konsert med New York Philharmonic b?rjade han sakna sitt instrument. Det var d? han kom p? idén till LeViola, en app som g?r det mer tillg?ngligt att spela och ?va p? altfiol.
Joung har h?llit p? med programmering l?nge – som ton?ring i Seoul, Sydkorea gjorde han en timer som styrde elektroniken i klassrummet, och nyligen utvecklade han en AI-enhet som fungerar som s?llskap till ?ldre personer som bor ensamma. Men Swift ?r nytt f?r honom. ”Min idé var att spela p? instrumentet med h?nderna och anv?nda ett kamera?verl?gg f?r att hj?lpa anv?ndaren att f? koll p? sin str?kfattning”, s?ger han. ”Men jag visste inte var jag skulle b?rja.” F?r att bekanta sig med kodningsspr?ket tog Joung hj?lp av b?de Claude, OpenAI:s Codex och Googles Gemini. Sedan experimenterade han med Create?ML f?r att tr?na upp sin egen modell innan han integrerade den i appen med Core?ML.
N?r han skapade LeViola str?vade Joung efter att utnyttja Apples ramverk f?r maskininl?rning p? enheten till max. ”Jag anv?nde dem f?r att analysera ledernas position i v?nsterhanden n?r man trycker ner fingrarna f?r att spela olika toner”, f?rklarar han. ”F?r att skilja mellan str?ngarna och ge en verklighetstrogen upplevelse best?mde jag mig f?r att registrera h?gerarmens vinkel.”
Yoonjae Joung jublar och h?jer ena armen i luften, omgiven av f?rgglada 3D-illustrationer av noter, en altfiol och ljudv?gor.
Yoonjae Joung skapade LeViola efter att han hade varit p? en konsert med New York Philharmonic.
Joung ?r v?l medveten om de hinder som finns f?r den som vill l?ra sig ett instrument. M?nga instrument ?r skrymmande och lektionerna kan vara dyra. ”Jag ser tekniken som ett s?tt att sammanf?ra m?nniskor”, s?ger han. ”Den h?r appen ?r bara b?rjan. Jag kan g?ra samma sak f?r andra instrument ocks?. Folk som saknar instrument kan nu l?ra sig att spela klassisk musik ?nd?. Jag vill att fler ska f? m?jlighet att l?ra sig ett instrument och spela med en orkester, och det ?r m?jligt tack vare?iPhone.”
Och ?ven om Joung fokuserar p? LeViola f?r tillf?llet har han redan en idé till en annan app som f?renar konst och teknik, tv? saker han brinner?f?r. ”Jag vill skapa digitala plattformar som kan sammanf?ra m?nniskor i den verkliga v?rlden”, s?ger han.
Apple ?r stolta ?ver att st?tta n?sta generation utvecklare, kreat?rer och entrepren?rer genom v?rt ?rliga program Swift Student Challenge. Tusentals deltagare fr?n hela v?rlden har byggt framg?ngsrika karri?rer, startat f?retag och grundat organisationer med fokus p? en demokratisering av teknik i?syfte att bidra till en b?ttre framtid. L?s mer p? developer.apple.com/swift-student-challenge.
Dela artikeln

Media

  • Texten i den h?r artikeln

  • Bilder i den h?r artikeln

Presskontakter

Linnéa W?ngberg

Apple

[email protected]

08-703 30 48

Apples mediesupport

[email protected]

08-703 30 48