Apple dlouhodobě podporuje akademickou komunitu a?její neocenitelnou práci, ze které tě?í cely svět. Pregraduálním a?postgraduálním student?m, kte?í vyu?ívají mo?nosti technologií ve prospěch lidí a?planety, nabízíme stipendia a?vědecké ceny.
P?edstavujeme ú?astníky programu Apple Scholars.
Etika a?technologie
Postdokto-randská stipendia
Apple University v?rámci spolupráce s?Centrem rodiny McCoyovy pro etiku ve spole?nosti p?i Stanfordově univerzitě podporuje postdoktorandy, jejich? vyzkum se zamě?uje na témata na pr?se?íku etiky a?technologií.
Abby Jaques
Stanfordova univerzita
Abby se věnuje zásadním otázkám na pomezí lidské a?umělé inteligence: Jak udr?et technologie v?rozumnych mezích? A?jak zajistíme, aby technologie, co vytvá?íme, byly prospě?né pro v?echny?
Abby na MIT vyvinula novou teorii o?povaze úmyslného jednání. Te? se zabyvá potenciálním vlivem umělé inteligence na lidské chování a?morálními i?politickymi dopady takového p?sobení. Na základě poznatk? z?praxe vypracovala novou etickou metodiku pro in?enyry a?podílela se na ?adě grantovych projekt? zamě?enych na demokratizaci umělé inteligence formálním i?neformálním vzděláváním.
Hardwarové technologie, vyvoj integrovanych obvod?, umělá inteligence a?strojové u?ení
Doktorandská stipendia
Udělují se nadějnym osobnostem, které se věnují vyzkumu v?oblastech souvisejících s?elektrotechnikou, po?íta?ovym in?enyrstvím a?po?íta?ovou vědou s?d?razem na ?pi?kové technologie a?stě?ejní hodnoty spole?nosti Apple.
McKenzie van der Hagen
Univerzita Carnegieho–Mellonovych
McKenzie pracuje na inovativních po?íta?ovych architekturách, které by umo?nily energeticky nenáro?nym IoT za?ízením zapojovat se do ?ifrovanych po?íta?ovych operací na okraji sítí.
Za?ízení tzv. internetu věcí (IoT) neustále shroma??ují a?zpracovávají obrovské objemy dat. Na ochranu soukromí v?ech u?ivatel? propojenych technologií je pot?eba zna?ny vypo?etní vykon. Jednu mo?nost, jak ve světě IoT ?e?it soukromí, p?edstavují techniky homomorfního ?ifrování, které umo?ňují po?íta?ově zpracovávat p?ímo ?ifrovaná data. Vy?aduje to ale slo?ité matematické postupy a?ohromné datové struktury. Cílem práce McKenzie je vyvoj specializovanych po?íta?ovych architektur na podporu takovych masivních operací s?ohledem na omezené vypo?etní mo?nosti úspornych IoT za?ízení. Doufá, ?e se jí nakonec poda?í pomocí specializovaného hardwaru proměnit koncept ?ifrovanych po?íta?ovych operací z?optimistické teorie ve skute?nost.
Jaya Narain
Massachusetts Institute of Technology
Jaya pomocí personalizovaného strojového u?ení a?naturalistickych dat pomáhá dětem s?neverbální poruchou autistického spektra (ASD) komunikovat se světem kolem nich.
Ze 3,5 miliónu lidí ve Spojenych státech, kte?í trpí poruchou autistického spektra (ASD), jich zhruba 30?procent má poruchu neverbální. To ale neznamená, ?e nekomunikují. Rodi?e a?pe?ovatelé ?asto rozumí jejich vokalizacím, gest?m a?rozdíl?m v?tónu, kterych si ostatní t?eba v?bec nev?imnou. Jaya vyu?ívá znalosti primárních pe?ovatel? k?vylep?ování model? strojového u?ení, které pak pomáhají takové neverbální projevy interpretovat. Doufá, ?e její vyzkum bude mít hluboky vliv na to, jak se děti s?neverbálním autismem pohybují v?prostoru a?komunikují s?novymi lidmi.
-
Ishwarya Ananthabhotla
?e? a?p?irozeny jazyk
Massachusetts Institute of Technology -
Yahav Bechavod
Strojové u?ení se zachováním soukromí
Hebrejská univerzita v?Jeruzalémě -
Graham Gobieski
Strojové u?ení na za?ízeních
Univerzita Carnegieho–Mellonovych -
Mitchell Gordon
Strojové u?ení soust?eděné na ?lověka
Stanfordova univerzita -
Jeong Joon Park
Roz?í?ená realita a?po?íta?ové vidění
Univerzity Washingtonu -
Nathan Serafin
Hardware pro úsporné po?íta?e
Univerzita Carnegieho–Mellonovych -
Yang Song
Základy strojového u?ení
Stanfordova univerzita -
Xinyi Wang
?e? a?p?irozeny jazyk
Univerzita Carnegieho–Mellonovych -
Yifan Wang
Roz?í?ená realita a?po?íta?ové vidění
ETH Curych -
Bingzhe Wu
Strojové u?ení se zachováním soukromí
Pekingská univerzita -
Yiren ?Aaron“ Zhao
Strojové u?ení na za?ízeních
Cambridgeská univerzita -
Tijana Zrnic
Základy strojového u?ení
Univerzita Kalifornie v?Berkeley
Hardwarové technologie a?vyvoj integrovanych obvod?
Magisterská stipendia
Udělují se vynikajícím magisterskym student?m pokro?ilych hardwarovych technologií, kte?í se specializují na po?íta?ovou architekturu, design systém? na ?ipu, ově?ování a?validaci.
Anna Li
Univerzita Carnegieho–Mellonovych
Anna zahájila svou akademickou dráhu na Univerzitě Carnegieho–Mellonovych stejně jako v?ichni její vrstevníci: studiem softwaru. Brzy ale zjistila, ?e ji daleko víc zajímá hardware, na kterém software bě?í.
Annin zájem se p?esunul ze softwaru na hardware během jejího prvního kurzu zamě?eného na hardware: Struktura a?návrh digitálních systém?. Zjistila, ?e i?kdy? popis hardwaru vypadá úplně jinak ne? programování, po?ád m??e uplatnit svoje silné stránky: logiku, ?e?ení problém? a?vyvoj algoritm?. Te? se věnuje tomu, v??em se na?la – práci na pomezí hardwaru a?softwaru.
-
Tarana Laroia
Elektrické a?po?íta?ové in?enyrství
Univerzita Carnegieho–Mellonovych -
Ryan Oh
Elektrické a?po?íta?ové in?enyrství
Univerzita Carnegieho–Mellonovych -
Deanyone Su
Elektrické a?po?íta?ové in?enyrství
Univerzita Carnegieho–Mellonovych
A?to v?bec
není v?echno.
Program Apple Scholars je v?sou?asné době pouze pro zvané. Postupem ?asu se tady objeví informace o?roz?i?ování programu. A?víc obsahu o?studentech, kte?í vě?í v?moc technologií, sdílejí na?e hodnoty a?sna?í se proměňovat svět k?lep?ímu.