Tìm hi?u thêm

Bí quy?t ?? giúp tr? em an toàn khi lên m?ng

G? g?m và t?ng ti?n tình d?c

• Nh?n bi?t và ph?n ?ng v?i hành vi g??g?m.

  M?c dù nh?ng d?u hi?u này kh?ng nh?t thi?t liên quan ??n hành vi g? g?m, nh?ng cha m? có th? c?n ?? tam quan sát n?u tr?:

  • Gi?u gi?m nh?ng gì tr? ?ang làm trên m?ng.
  • Nhanh chóng t?t, gi?u ho?c ?óng thi?t b? khi có ng??i b??c vào phòng.
  • S? h?u nhi?u món quà, ti?n b?c, ch?t kích thích, r??u bia ho?c nh?ng món ?? có giá tr? b?t th??ng khác.
  • Lên m?ng vào t?i mu?n ho?c gi? gi?c b?t th??ng.
  • Tr?ng bu?n b?, tr?m c?m, t?c gi?n ho?c s? h?i.

  H?y trò chuy?n v?i tr? ?? ki?m tra xem trên m?ng có ai:

  • T?ng quà cho tr?.
  • Nói chuy?n liên quan ??n tình c?m, tình yêu ho?c tình d?c.
  • G?i ho?c ?òi h?i hình ?nh ho?c video kh?a than hay khiêu dam.
  • L?i kéo tr? vào nh?ng cu?c trò chuy?n mang tính cá nhan?cao.
  • Yêu c?u tr? gi? bí m?t.
  • C? g?ng c? l?p tr? kh?i gia ?ình hay b?n bè.
  • Yêu c?u tr? ti?p t?c trò chuy?n trên m?t n?n t?ng khác.

  N?u tr? nói v?i b?n r?ng tr? ?? g?p ph?i b?t k? hành vi nào nh? v?y, h?y tr?n an r?ng ?ó kh?ng ph?i l?i c?a?tr?.

  Nói chuy?n v?i tr? em và thanh thi?u niên v? hành vi g??g?m

  Cách t?t nh?t ?? bi?t n?u tr? ?ang b? g? g?m trên m?ng c?ng nh? ?? ng?n ch?n m?i t?n th??ng ti?m ?n là trò chuy?n v?i tr?, ? m?i l?a?tu?i.

  • H?y ki?m tra th??ng xuyên v?i con b?n, là tr? nh? ho?c thanh thi?u niên, v? tr?i nghi?m lên m?ng c?a?tr?.
  • H?y gi?i thích r?ng có nhi?u ng??i l?i d?ng Internet ?? gay h?i ??n tr? nh?. Nh?ng ng??i này có th? gi? làm b?n bè và yêu c?u tr? làm nh?ng vi?c kh?ng an?toàn.
  • H?y h?a r?ng b?n s? kh?ng n?i gi?n n?u tr? nói v?i b?n v? s? vi?c t?i t? ho?c n?u tr? ?? m?c l?i. Nh?ng k? g? g?m l?i d?ng n?i s? b? ph?t ?? ng?n ch?n tr? nh? báo cáo hành vi l?m?d?ng.
  • H?y cùng th?o lu?n và nh?t trí v? các quy t?c và gi?i h?n, bao g?m c? vi?c khi nào thì ???c và kh?ng ???c t??ng tác trên m?ng v?i nh?ng ng??i mà tr? kh?ng bi?t. Can nh?c dùng các c?ng c? nh? Th?i Gian S? D?ng ?? giúp giám sát quá trình tr? s? d?ng c?ng?ngh?.
  • H?y ??m b?o tr? bi?t cách báo cáo ng??i khác, c?ng nh? bi?t cách ch?n ho?c t?t th?ng báo v? tài kho?n trong các ?ng d?ng mà tr??dùng.
  • Trò chuy?n v? các bi?n pháp c?ng nh? thi?t l?p an toàn và quy?n riêng t? tr?c?tuy?n.
  • H?y ??m b?o tr? hi?u th?ng tin cá nhan nào ???c và kh?ng ???c phép chia s? trên m?ng và ly do t?i?sao.
  • Giúp tr? phan bi?t gi?a t??ng tác tích c?c và t??ng tác có th? x?y ra v?n ?? ho?c nguy hi?m. Cho tr? bi?t r?ng n?u có b?t k? ai khi?n tr? c?m th?y kh?ng tho?i mái vì b?t k? ly do gì, tr? có th? tìm ??n b?n ?? nh? giúp???.

  Nói chuy?n v?i tr? nh? v? hành vi g? g?m:

  • G?i tên chính xác các b? ph?n trên c? th? ??ng th?i gi?i thích b? ph?n nào là riêng t? và ly do t?i sao.
  • Khuyên ng?n m?i hành vi giao ti?p v?i ng??i?l?.
  • Nói v? s? khác bi?t gi?a nh?ng bí m?t bình th??ng, ch?ng h?n nh? kh?ng nói v?i ai ?ó v? m?t b?a ti?c b?t ng?, v?i nh?ng bí m?t x?u, ch?ng h?n nh? kh?ng nói v?i ng??i l?n ?áng tin c?y khi tr? th?y s? h?i hay b? ?e d?a.

  Nói chuy?n v?i tr? l?n h?n v? hành vi g??g?m:

  • H?y nh?c tr? r?ng m?t s? ng??i trên m?ng có th? kh?ng ph?i là ng??i nh? h??nói.
  • Luy?n t?p cho tr? trò chuy?n v?i b?n v? nh?ng ?i?u khó nói. Khen ng?i tr? khi tr? nói v?i b?n, và cho tr? bi?t là b?n s? lu?n s?n sàng giúp???.

  Nói chuy?n v?i thanh thi?u niên v? hành vi g??g?m:

  • Nh?c tr? r?ng kh?ng ph?i ai c?ng là ng??i nh? h? th? hi?n ho?c có y?t?t.
  • Hi?u r?ng tr? ? l?a tu?i thanh thi?u niên có th? ?ang quan tam khám phá v? tình d?c, nh?ng h?y cho tr? bi?t r?ng tr? có th? ??n tìm b?n n?u g?p b?t k? m?i ?e d?a hay nguy hi?m ti?m ?n?nào.
  • Nh?c nh? r?ng tr? có quy?n b? qua, báo cáo và ch?n b?t k? ai khi?n tr? c?m th?y kh?ng tho?i?mái.
  • Gi?i thích r?ng t?t c? các n?i dung tr? chia s? tr?c tuy?n ??u có th? b? sao chép và chia s? l?i v?i ng??i khác, dù v? tình hay c??y.

  H?y nh?: B?n là ng??i hi?u con mình nh?t. Cách b?n gi?i quy?t nh?ng ch? ?? khó nói ph? thu?c vào l?a tu?i, ?? tr??ng thành c?a tr? cùng nhi?u y?u t? khác, bao g?m c? m?c ?? d? t?n th??ng và tr?ng thái c?m xúc c?a?tr?.

  Tr? có th? ng?i nói chuy?n v? các m?i quan h? trên m?ng và kh?ng bi?t r?ng mình ?ang b? g? g?m. H?y tr?n an tr? r?ng n?u g?p ph?i k? g? g?m thì ?ó kh?ng ph?i l?i c?a?tr?.

• Nh?n bi?t và ph?n ?ng v?i hành vi t?ng ti?n tình?d?c.

  Dù ?ay kh?ng nh?t thi?t là nh?ng d?u hi?u c?a hành vi t?ng ti?n tình d?c, nh?ng cha m? có th? c?n ?? tam quan sát n?u?tr?:

  • Gi?u gi?m nh?ng gì tr? ?ang làm trên?m?ng.
  • Xin ti?n ho?c th? quà t?ng mà kh?ng có ly do, ho?c m?t ti?n trong ví hay tài?kho?n.
  • Có s? thay ??i tam tr?ng kh?ng r? nguyên nhan ho?c t? ra tr?m c?m, t?c gi?n ho?c s??h?i.

  Nói chuy?n v?i tr? em và thanh thi?u niên v? hành vi t?ng ti?n tình?d?c:

  • Tr? thanh thi?u niên và tr? l?n h?n c?n bi?t r?ng có nh?ng k? x?u có th? ?? ngh? trao ??i hình ?nh ho?c video kh?a than hay khiêu?dam.
  • Gi?i thích cho tr? r?ng nh?ng ng??i này có th? kh?ng ph?i là ng??i nh? h? nói, và hình ?nh có th? kh?ng ph?i ?úng là?h?.
  • H?y cho tr? bi?t r?ng k? x?u có th? ?e d?a ??ng t?i hình ?nh ho?c video kh?a than ho?c nh?y c?m n?u chúng kh?ng nh?n ???c ti?n, thêm hình ?nh ho?c hành vi tình?d?c.
  • H?y d?n tr? kh?ng g?i ti?n ho?c làm theo b?t k? yêu c?u nào. Vi?c tr? ti?n th??ng khuy?n khích các hành vi l?m d?ng ti?p t?c di?n ra. ??i khi, k? x?u chuy?n sang t?n c?ng các n?n nhan khác ngay c? khi kh?ng ???c tr??ti?n.

  Nh?ng gì cha m? nên làm n?u tr? b? nh?m ??n ho?c tr? thành n?n?nhan:

  • L?u các tin nh?n ?e d?a phòng tr??ng h?p c? quan th?c thi pháp lu?t c?n???n.
  • Báo cáo tình hình cho c? quan th?c thi pháp lu?t ??a ph??ng và n?u thích h?p, có th? báo cáo cho cán b? nhà tr??ng ho?c n?i làm?vi?c.
  • Ch?n k? x?u và xem l?i cài ??t an toàn trên thi?t b? b?ng tính n?ng Ki?m?Tra An?Toàn c?a?Apple.
  • Tìm hi?u H??ng?D?n S? D?ng An Toàn Cá?Nhan, trong ?ó có nêu các chi?n l??c ?? t?ng c??ng an toàn k? thu?t s? và c?t ??t liên h? v?i nh?ng ng??i kh?ng an?toàn.
  • H?y tr?n an tr? r?ng m?c dù tình hu?ng có th? khi?n tr? c?m th?y choáng ng?p, nh?ng tr? lu?n ???c giúp ?? và s? v??t qua????c.
  • H?y khuy?n khích tr? giao ti?p c?i m? v?i b?n, m?t ng??i l?n ?áng tin c?y khác hay qua ???ng day nóng h??tr?.
  • K?t n?i tr? v?i các d?ch v? h? tr?, nh? các ???ng day nóng ho?c t? ch?c h? tr? n?n nhan. (Xem các tài nguyên h? tr? ? cu?i?trang.)

  Trên h?t, h?y nh?c tr? r?ng ?ay kh?ng ph?i l?i c?a tr?, và tr? kh?ng c?n ph?i ??i m?t v?i ?i?u ?ó m?t?mình.

??i phó v?i b?o l?c m?ng

• N?u b?n lo ng?i r?ng tr? ?ang b? b?o l?c m?ng:.

  • H?y bình t?nh, ??ng ph?n ?ng thái quá và ??ng trách m?ng tr?. Vi?c b?n thu l?i thi?t b? c?a tr? th??ng kh?ng giúp ích gì.
  • H?y b?t ??u b?ng cách l?ng nghe. H?y tìm hi?u xem chuy?n gì ?? x?y ra và ?i?u ?ó khi?n tr? c?m th?y nh? th? nào. H?y th?ng c?m và s?n sàng h? tr?.
  • N?u có ng??i g?i ?nh ho?c n?i dung kh?ng phù h?p khi?n tr? c?m th?y kh?ng tho?i mái, b?n có th? khuyên tr? kh?ng ph?n h?i.
  • H?y khuy?n khích tr? dùng nh?ng c?ng c? nh? tính n?ng ch?n ho?c t?t th?ng báo v? tài kho?n và báo cáo n?i dung ?ó ??n n?n t?ng mà s? vi?c x?y ra.
  • Th?o lu?n v? các bi?n pháp nh?m ch?m d?t tình tr?ng b?o l?c m?ng và ngh? v? cách giúp tr? ch?a lành c?ng nh? kiên c??ng h?n.
  • ?? con b?n tham gia vào các cu?c th?o lu?n và k? ho?ch gi?i quy?t. Hành vi b?o l?c m?ng th??ng d?n ??n m?t ki?m soát trong tình hu?ng x? h?i. Vi?c ?? tr? tham gia th?o lu?n và gi?i quy?t s? giúp tr? v??t qua ?i?u ?ó.
  • N?u có hoài nghi, h?y tìm s? tr? giúp t? c? v?n h?c ???ng, giáo viên ho?c các chuyên gia khác.
  • ??i khi cha m? có th? khi?n m?i chuy?n t?i t? h?n b?ng cách ph?n ?ng c?ng khai. C?n ph?i suy ngh? k? tr??c khi ??a ra m?i ph?n ?ng.
  • N?u ng??i b?o l?c m?ng tr? c?ng là m?t ??a tr?, h?y làm vi?c v?i cha m? c?ng nh? ban giám hi?u ?? x? ly hành vi c?a ??a tr? ?ó.

• N?u tr? b?o l?c m?ng ng??i khác:.

  H?y coi ?ay là v?n ?? nghiêm tr?ng. Hành vi b?o l?c m?ng có th? cho th?y r?ng tr? ?ang c?m th?y phi?n mu?n và có th? d?n ??n nh?ng v?n ?? th?m chí còn nghiêm tr?ng h?n. Tr??c khi ??a ra hình ph?t cho hành vi ?ó, h?y tìm hi?u ly do tr? c? x? x?u tính ho?c hành ??ng hung h?ng.

  Có nhi?u nguyên nhan sau xa khác nhau, nh?ng có th? bao g?m:

  • C? g?ng hòa nh?p v?i nhóm b?n cùng trang l?a ?ang có hành vi b?o l?c m?ng.
  • ?ang c?m th?y lo l?ng, t?c gi?n, tr?m c?m, khó ki?m soát, th?t v?ng ho?c c?ng th?ng.
  • B?n than b? b?o l?c m?ng.
  • C?m th?y có nhu c?u ph?i ki?m soát.
  • Mong mu?n ???c ng??i khác chú y.
  • Kh?ng hi?u ??y ?? v? tác ??ng tiêu c?c c?a hành vi b?o l?c m?ng.

  N?u tr? ?ang có hành vi b?o l?c m?ng v?i ng??i khác, cha m? và nh?ng ng??i l?n ?áng tin c?y khác có th?:

  • Tìm hi?u ?i?u ?ang x?y ra v?i tr? ?? c? g?ng xác ??nh ly do di?n ra hành vi b?o l?c m?ng. Xem xét tr?ng thái c?m xúc c?a tr?, nhóm b?n bè và các y?u t? khác.
  • Nói chuy?n v?i tr? và gi?i thích r?ng hành vi b?t n?t trên m?ng có th? ?nh h??ng tiêu c?c ??n ng??i khác và b?n than tr? nh? th? nào, c?ng nh? ly do t?i sao hành vi này kh?ng phù h?p. H?y cho tr? bi?t v? t?m quan tr?ng c?a lòng nhan ái và s? ??ng c?m c?ng nh? tác ??ng tích c?c c?a hành ??ng này lên ng??i khác.
  • H?y can nh?c nói chuy?n v?i c? v?n h?c ???ng ho?c chuyên gia khác ?? ???c t? v?n và lên chi?n l??c x? ly.
  • H?y cho tr? bi?t v? nh?ng h?u qu? c?a hành vi b?o l?c m?ng.
  • H?y ngh? v? nh?ng cách mà tr? có th? bù ??p cho ng??i b? tr? làm t?n th??ng.